РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ


развивающие_игры
Развивающие игры
— занятия, в процессе которых проистекает формирование либо улучшение разных умений. Понятие развивающих игр связывается, преимущественно, с детством человека. Дети, играющие в развивающие игры, тренируют мышление, изобретательность, фантазию, креативность. Еще термин развивающие игры имеет возможность применяться для обозначения серий гимнастических процедур с ребенком младенческого возраста для становления тонуса мускул и общей подготовки.

Разновидности, характер, оформление и содержание игр определяется воспитательными задачами употребительно к возрасту детей по их развитию и интересам.Начинать применять развивающие игры в педагогических целях позволяется в возрасте от (0) 1 года, и в зависимости от развития малыша в каждом конкретном случае.

По возрастным группам развивающие игры классифицируются:

— для деток от 0 до 1 года;  от 1 года по 3-х лет; от  3-х лет до 7 лет;

— для деток от 7 лет и взрослых.

Один из примеров игр для развития детей может стать работа с бумагой. Огромные возможности для развития рук дает бумага. Ее можно наклеивать, кромсать, сгибать, складывать и т.д. Это увлекательная игра и параллельно нагрузка на руки.

Необходим научить малыша: браться за работу с бумагой, промыв пред этим руки;

— если требуются сгибать бумагу, то сгиб должен смотреть непосредственно на ребенка

— сгиб необходимо проглаживать ребром линейки, карандаша, чтобы сгиб вышел точным;

— при создании аппликации, клей необходимо наносить особой кисточкой. Намазывать нужно ту поверхность, которую нужно приклеивать. Пред склеиванием смазанная бумага должна немного полежать, чтобы пропитаться клеем.развивающие_игры

Необходимо обучить малыша нарезать полоски различной длины и ширины. А чтобы занятие не было скучным, можно соорудить из бумаги птичку, рыбку, лягушку и т.д.

Веселых вам игр и быстрого развития малышу!

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментарии: 1
  1. Патрикеевна

    Более мелкое деление развивающих игр по возрастам еще существует. От 3-х до 7 лет — слишком большой разрыв. В 3 года и в 5 лет потребности у ребёнка разные совсем. Они соответствуют как раз стадии развития: в 3 года малыш — «почемучка», и авторитет родителей для него неприкосновенен, а в 5 лет он уже начинает смотреть по сторонам, учиться себя правильно вести в обществе и созревать как личность.

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.